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真是太好笑了!
如果我是閱卷老師
我給零分!!!
還炫燿只花五分多鐘寫完勒~~~
95年大學指考補習班作文示範》想飛
【台北市補教協會簡諍老師／示範】
當「想飛」映入眼簾，心中不由得一陣悸動，因為中華文化乃至於全人類最常出現的思想原型（Archetype）場景，往往就是由「想飛」這個嚮往拉開序幕。
縱浪文化長河中，「想飛」這個詞眼真是處處飛騰，詩經「鳶飛戾天」；易傳乾九五爻「飛龍在天」，列子逍遙御風，莊子曉夢化蝶；李白仙筆詩騰雲漢；東坡把酒邀月乘風……文學天空就在詩人的筆下，以鵬搏九霄的姿態，在人們思想的水晶簾幕中，穿梭千年。
只是想飛，有時卻是無奈，子瞻不就感嘆「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，鴻飛偶然留指爪，泥上那復計東西」，在飛的時候，如何「留指爪」，能否「計西東」，一直是智者時淺斟時低吟的生命難題，畢竟『想飛』是佛洛伊德探索過潛意識中，夢想的追尋，只是飛翔時，如何「築夢而踏實」，最該是人們去步步踐履的吧！
一直喜歡阿甘正傳的對白：「Life is like a box of chocolates , you never know what you gonna get.」人生這盒巧克力，不正是人們「想飛」去尋找的美味嗎？但飛去打開的是瓊樓玉宇，或是潘朵拉寶盒，卻懸於一念之間了。君不見！岳飛的直飛黃龍，張飛的飛嘯長←，是如何在青史中笑傲；君不見！董卓的飛戟門樓，秦檜的飛箋東窗，是如何在簡冊底蒙羞。想飛！唉！真可得飛對方向，否則自以為飛上枝頭當鳳凰，結局卻是屢屢回頭望藍天，豈不令人長嘆啊？
身處南疆，海角飄零，面對色彩紛紜，異端不斷的現代，既無莊周的蝶翼，又缺波特的魔帚，我想「想飛」，就從起飛前一步先踏穩，才真能「摶扶搖直上九霄」的飛吧！
（全文一篇共584字，指考當天由示範老師於現場以5分16秒完成）
【資料來源／台北市補教協會】
如果我是閱卷老師
我給零分!!!
還炫燿只花五分多鐘寫完勒~~~
95年大學指考補習班作文示範》想飛
【台北市補教協會簡諍老師／示範】
當「想飛」映入眼簾，心中不由得一陣悸動，因為中華文化乃至於全人類最常出現的思想原型（Archetype）場景，往往就是由「想飛」這個嚮往拉開序幕。
縱浪文化長河中，「想飛」這個詞眼真是處處飛騰，詩經「鳶飛戾天」；易傳乾九五爻「飛龍在天」，列子逍遙御風，莊子曉夢化蝶；李白仙筆詩騰雲漢；東坡把酒邀月乘風……文學天空就在詩人的筆下，以鵬搏九霄的姿態，在人們思想的水晶簾幕中，穿梭千年。
只是想飛，有時卻是無奈，子瞻不就感嘆「人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥，鴻飛偶然留指爪，泥上那復計東西」，在飛的時候，如何「留指爪」，能否「計西東」，一直是智者時淺斟時低吟的生命難題，畢竟『想飛』是佛洛伊德探索過潛意識中，夢想的追尋，只是飛翔時，如何「築夢而踏實」，最該是人們去步步踐履的吧！
一直喜歡阿甘正傳的對白：「Life is like a box of chocolates , you never know what you gonna get.」人生這盒巧克力，不正是人們「想飛」去尋找的美味嗎？但飛去打開的是瓊樓玉宇，或是潘朵拉寶盒，卻懸於一念之間了。君不見！岳飛的直飛黃龍，張飛的飛嘯長←，是如何在青史中笑傲；君不見！董卓的飛戟門樓，秦檜的飛箋東窗，是如何在簡冊底蒙羞。想飛！唉！真可得飛對方向，否則自以為飛上枝頭當鳳凰，結局卻是屢屢回頭望藍天，豈不令人長嘆啊？
身處南疆，海角飄零，面對色彩紛紜，異端不斷的現代，既無莊周的蝶翼，又缺波特的魔帚，我想「想飛」，就從起飛前一步先踏穩，才真能「摶扶搖直上九霄」的飛吧！
（全文一篇共584字，指考當天由示範老師於現場以5分16秒完成）
【資料來源／台北市補教協會】
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